Hybrid Learning: Innovation in Educational Practices

Elemento

Título (dcterms:title)
Hybrid Learning: Innovation in Educational Practices
Autores (dcterms:creator)
Cheung
Año Publicación (dcterms:date)
2015
Editorial (dcterms:publisher)
Springer International Publishing
ISBN (bibo:isbn)
978-3-319-20620-2
eBook (bibo:isbn13)
978-3-319-20621-9
PDF (bibo:uri)
https://cutt.ly/QcCCGgq
EPUB (foaf:workInfoHomepage)
https://cutt.ly/gcCVebg
Colecciones
Springer