Hybrid Learning: Innovation in Educational Practices
Elemento
- Título
- Hybrid Learning: Innovation in Educational Practices
- Autores
- Cheung
- Año Publicación
- 2015
- Editorial
- Springer International Publishing
- ISBN
- 978-3-319-20620-2
- eBook
- 978-3-319-20621-9
- Colecciones
- Springer